大学課題で生成AIを使ったコードの見分け方と評価基準: 教授のチェック方法と対策

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大学の課題で、生成AIを用いたプログラムは評価対象外とされることがあります。AIを使ったコードが評価されない理由と、教授がどのようにそのコードをチェックしているかについて、具体的な方法とともに解説します。この記事では、生成AIを使ったコードを見分けるための教授の方法や、その対策を考えてみます。

1. 生成AIを使用したコードが評価されない理由

大学の課題で生成AIを使ったコードが評価対象外になるのは、主に「独自の学習過程を経て自分の力で解決したものが評価されるべきだ」という理念に基づいています。AIが生成したコードは、学生のオリジナルな思考や問題解決能力を反映していないと見なされるため、評価対象から外されることがあります。

そのため、教授は学生が自分でプログラムを書く過程を重視し、AIの使用を不正と見なす場合があります。これにより、AIを使って簡単にコードを生成することは、評価を下げる結果となる可能性があります。

2. 教授のチェック方法

教授がAI生成のコードをどうチェックしているのか、いくつかの方法が考えられます。

  • AIに課題を丸投げしてコードを検索する – 教授自身がAIを使用して課題を解き、その結果を学生の提出したコードと比較する方法です。
  • 類似性をチェックする – 他の学生と同じコードが見つかると、AIを使用している可能性があるため、双方の評価を下げることがあります。
  • AIツールを使ったコード解析 – 特定のツールを使用して、コードがAI生成か人間の手によるものかを判別することもあります。

これらの方法を使って、教授は学生がAIを利用していないかを確認します。特に、コードにAI特有のパターンが見られる場合、AIを使用していると判断されることがあります。

3. AI生成コードの見分け方と対策

AIを使ったコードを見分けるためには、特定の特徴を確認することが有効です。例えば。

  • コードの構造が一般的すぎる – AI生成のコードは、問題に対して非常に標準的で、よく使われるアルゴリズムやライブラリが使用されることが多いです。
  • コメントや変数名が不足している – AIが生成するコードは、時折コメントや適切な変数名が欠けていることがあります。これが人間らしさを欠く一因です。
  • 無駄なコードの存在 – AI生成のコードには、無駄な部分や冗長な処理が含まれることがあります。

このような特徴が見られた場合、AI生成の可能性が高いです。対策としては、コードの独自性を高め、コメントや変数名を適切に付けて、他の人が見て理解しやすいようにすることが重要です。

4. 生成AIを使わないための学習法とヒント

生成AIを使用せずに課題を解くためには、以下の方法で学習を進めることが役立ちます。

  • 問題解決のプロセスを意識する – 課題に対して、どのようなアルゴリズムを使うか、どのライブラリが必要かを自分で考え、問題を解決していく過程を大切にしましょう。
  • インターネットを活用する – 解決策をネットで調べ、他の人がどのようにアプローチしているかを学ぶことは良い方法です。ただし、AIを使わないように注意が必要です。
  • 自分でコードを書く – 他のコードを参考にすることは構いませんが、必ず自分で手を動かしてコードを完成させることが大切です。

これらを実践することで、AIを使わなくても効率よく課題をこなせるようになります。

まとめ

生成AIを使ったコードが評価対象外になる大学課題の問題について、教授のチェック方法とその対策を紹介しました。AIを使わずに自分の力で課題を解決するためには、実際に手を動かして問題解決の過程を学び、独自のコードを書くことが大切です。課題の評価に影響を与えないよう、正しい方法で学習を進めていきましょう。

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